Admisión

  • Título Profesional: Profesor en Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual o Audición y Lenguaje.
  • Grado Académico: Bachiller en Educación. Licenciado en Educación.
  • Duración: Diez semestres lectivos.
  • Régimen de Estudios Semestral, diurno y currículum semiflexible.
  • Arancel Anual Carrera 2019: $ n
  • Arancel de Matrícula 2019: $ n

Requisitos PSU

  • Lenguaje y Comunicación 10%
  • Matemáticas 35%
  • Ciencias 10%
  • Notas Enseñanza Media 15%
  • Ranking 30%

Requisitos PSU

  • Lenguaje y Comunicación 25%
  • Matemáticas 20%
  • Ciencias 10%
  • Notas Enseñanza Media 15%
  • Ranking 30%

Descripción de la Carrera

De nuestra carrera egresan Profesores de Educación Diferencial altamente competentes en los dominios de Educación, Administración y Gestión, para la atención de niños, niñas, jóvenes y adultos que presentan necesidades educativas especiales, en áreas de las menciones de Trastornos de Audición y Lenguaje o Déficit Intelectual.

El egresado es capaz de asumir posiciones de liderazgo e integrar eficazmente equipos multiprofesionales, participando y contribuyendo en procesos de integración social y cultural de forma innovadora y con un alto componente ético.

Campo Laboral

El/la Profesor/a de Educación Diferencial de la Universidad Austral de Chile con Mención, se desempeñará en el sector público y/o privado o en instituciones como Centros de Rehabilitación, Escuelas especiales, Escuelas especiales de lenguaje, Programas de Integración Escolar en Escuelas Regular básica o media en el área intelectual y de Comunicación. Además de poder realizar el ejercicio particular de la profesión.

Perfil de Ingreso

El estudiante que ingresa a la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Austral de Chile, deberá ser capaz de:

  • Aplicar razonamiento lógico inductivo y deductivo para la resolución de problemas en situaciones cotidianas.
  • Comprender textos escritos de medios de comunicación masivos como periódicos, artículos de revistas, instructivos, entre otros.
  • Expresar en forma oral y escrita ideas u opiniones, considerando las normativas del uso formal del lenguaje.
  • Manejar sitios web para la búsqueda de información relacionada con un área de estudio.
  • Interpretar datos, gráficos e imágenes para la explicación y conclusión de la información en situaciones cotidianas o de un área de estudio.

 

Organizar su tiempo para la implementación de estrategias efectivas para el aprendizaje autónomo utilizando los recursos de apoyo disponibles.

educacion.diferencial@spm.uach.cl

(65) 2 277 141

www.pmontt.uach.cl

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